A força da lei e a educação especial: o caso da ADI 6590
The force of law and special education: the case of ADI 6590
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv8n8-338Keywords:
Frederic Schauera, força do direito, educação inclusiva, ADI 6590Abstract
Este artigo dialoga com a ideia de Frederic Schauer sobre a “força do Direito” e a educação inclusiva. Também faz uma breve análise da ADI 6590.
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