Projeto arte e vida de Van Gogh / Van gogh's art and life Project

Abstract

O projeto “Arte e Vida de Van Gogh” foi realizado na Escola Municipal das Acácias, escola pública  localizada na Rua das Camélias, Parque Primavera, Itaguaí, Rio de Janeiro, durante o primeiro  semestre de 2021. O projeto foi coordenado pelo professor Fábio De Macedo, sob a supervisão da  professora Elinete Nascimento, contando com oito licenciandos do Pibid-Belas Artes 2020 da Universidade  Federal Rural do Rio de Janeiro com bolsa da CAPES. Devido ao período da Pandemia da Covid 19  que impossibilitou atividades educativas presenciais com os alunos do 6° ao 9° ano do Ensino  Fundamental, utilizamos as tecnologias digitais de informação e comunicação. Para tanto, buscamos  na literatura especializada conhecer sobre Metodologias Ativas, Sala de Aula Invertida, Ensino Híbrido  e Gamificação, possibilidades metodológicas e uso de ferramentas não presenciais. Para basearmos  as habilidades e competências a serem desenvolvidas consideramos os marcos normativos vigentes,  como a Base Nacional Comum Curricular de 2018, o Plano Pedagógico do curso de Licenciatura em  Belas Artes e o Projeto Político Pedagógico da citada escola. Os alunos foram devidamente  sensibilizados a fazer a inscrição através do Google formulário que contou com aulas síncronas através  do Google Meet e assíncronas a partir de videoaulas postadas no canal do Youtube criado para o  projeto e disponibilizadas no grupo do WhatsApp e plataforma Google Sala de aula. Além das  videoaulas foram disponibilizados quiz, imagens, links e textos. Os trabalhos dos alunos foram expostos  em mural virtual através do Padlet. Os alunos foram avaliados através da participação, formulários,  jogos e dos trabalhos recebidos. Realizamos avaliações diagnósticas, antes da realização do projeto,  avaliações formativas e avaliação qualitativa durante todo o processo de ensino-aprendizagem mediado  por debates em uma relação pedagógica horizontal. A experiência se demonstrou um desafio enriquecedor  à formação de todos os atores envolvidos: pesquisadores, docentes, licenciandos, alunos e direção da  unidade escolar.