Monitorias individuais na disciplina de nutrição e metabolismo: um relato de experiência / Individual tutoring in the subject of nutrition and metabolism: an experience report

Authors

  • Tassiana Lima Alves
  • Letícia Moreira Leal
  • Alisson Gabriel Santos de Souza
  • Iana Monteiro Aragão
  • Geórgia Sampaio Fernandes Cavalcante
  • Ana Mary Viana Jorge

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv8n7-073

Keywords:

monitorias, virtualização, metabolismo, nutrição, discente.

Abstract

A monitoria é uma vivência enriquecedora na universidade, tanto para os alunos participantes  quanto para os monitores. O presente artigo tem como objetivo analisar os resultados das monitorias individuais para os monitores e para os discentes participantes desta metodologia durante o primeiro semestre de 2021 do módulo de Nutrição e Metabolismo da Universidade de Fortaleza - UNIFOR. Com a realização de monitorias individuais foi possível verificar as dificuldades enfrentadas e as estratégias utilizadas para superá-las a fim de possibilitar melhora no desempenho e aprendizado das alunas demandantes, seja nas avaliações ou até mesmo na sua desenvoltura durante as aulas e monitorias em grupo. É possível concluir que as monitorias individuais realizadas foram exitosas uma vez que contribuíram para o aprofundamento do conhecimento das temáticas abordadas no módulo, desenvolveram a empatia, estimularam a pesquisa e implementação de metodologias diferenciadas, disseminaram conhecimento, venceram o desafio imposto pela necessidade de virtualização, estimularam a organização mental do conhecimento e contribuíram para que os participantes compreendessem o conteúdo ministrado.

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Published

2022-07-06

How to Cite

Alves, T. L., Leal, L. M., Souza, A. G. S. de, Aragão, I. M., Cavalcante, G. S. F., & Jorge, A. M. V. (2022). Monitorias individuais na disciplina de nutrição e metabolismo: um relato de experiência / Individual tutoring in the subject of nutrition and metabolism: an experience report. Brazilian Journal of Development, 8(7), 49802–49809. https://doi.org/10.34117/bjdv8n7-073

Issue

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Original Papers