La importancia del pensamiento computacional en la educación superior / A importância do pensamento computacional no ensino superior
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv8n6-377Keywords:
pensamiento computacional, educación superior, herramientas digitales.Abstract
En este trabajo de investigación tuvo como objetivo principal el conocer la importancia del pensamiento computacional en la educación superior, se presenta una metodología con el cual los estudiantes pueden desarrollar el pensamiento computacional usando herramientas de aprendizaje digitales. La metodología de investigación es mixta ya que nos permite conocer los datos cualitativos y cuantitativos donde podemos ver cuál es el grado de adquisición de las habilidades del pensamiento computacional. En el resultado se muestran las gráficas y la información sobre los estudiantes a quienes se les aplicó el modelo del pensamiento computacional, donde se muestra cuál es la importancia de qué los alumnos desarrollan estas habilidades del pensamiento computacional como lo es el pensamiento abstracto, el pensamiento algorítmico y la resolución de problemas.
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