Ideologia na educação e crise do capital/ Ideology in capital education and crisis

Abstract

Marx; Engels (2007) perceberam que a classe que detém o poder material dominante também mantém o poder espiritual dominante, de modo que os valores, as ideias, o comportamento, a cultura, a política, a educação etc. respondem às necessidades materiais de um determinado modo de produção. A partir desses pressupostos, entende-se que a educação tem sido um instrumento importante de internalização ideológica e de apreensão de conhecimentos que atendem aos interesses da classe dominante, o que não exclui uma possível contraposição aos paradigmas impostos pelo capital, pois a educação também oferece as possibilidades de desenvolvimento de uma posição crítica radical contra o poder exercido pelo regime econômico capitalista. Assim, o objetivo desta pesquisa bibliográfica foi compreender como se manifestam os aspectos ideológicos da educação na crise capitalista da contemporaneidade.