Disseminando práticas sustentáveis na região do cariri paraibano / Disseminating sustainable practices in the region of cariri paraibano

Abstract

A educação ambiental representa uma importante ferramenta para despertar nossa preocupação como integrantes e responsáveis pelo bem-estar ambiental, como também, é considerada como um importante agente de transformação para o desenvolvimento sustentável. Sendo assim, o trabalho teve como objetivo conhecer o nível de percepção dos alunos do Ensino Fundamental no cariri Paraibano, sobre a temática agroecologia e educação ambiental, permitindo que estes desenvolvam atividades sustentáveis no uso dos recursos naturais. A pesquisa foi realizada na escola Agrotécnica Dep. Evaldo Gonçalves de Queiroz, localizado no município de Sumé-PB. Trata-se de um trabalho descritivo e exploratório, cujo foco centra-se em conhecer a percepção dos alunos de ensino fundamental, sobre as questões que envolvem agroecologia e educação ambiental. O público respondente da pesquisa foi composto por alunos do 7° ano com faixa etária entre 12 e 14 anos totalizando 32 alunos. Foi aplicado um questionário, onde os discentes foram abordados com os seguintes questionamentos: o que é Agroecologia, Sustentabilidade, Manejo Agroecológico de Hortaliças e a Educação Ambiental. Os resultados obtidos demonstraram que a maioria dos educandos, apresentava um maior conhecimento da temática, como também sabiam diferenciar os questionamentos no tocante a análise entre práticas agroecológicas e práticas convencionais.