Os mais velhos no Senado Federal: um olhar sobre a Sessão Especial que celebrou os 15 anos da UMA/UFT / The eldest in the Federal Senate: a look at the Special Session that celebrated the 15th anniversary of UMA/UFT
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv8n3-192Keywords:
educação intergeracional, gerontologia, políticas da pessoa idosa.Abstract
Em nossa conexão escola e sociedade, precisamos amparar, assegurar participação e defender a dignidade e bem-estar dos mais velhos na coletividade. E diante dessa missão, pactuada na Constituição da República Federativa do Brasil, compartilhamos neste trabalho como a Universidade da Maturidade, da Universidade Federal do Tocantins (UMA/UFT), nas homenagens pelos seus 15 anos de criação, fez vínculo com o Senado Federal em prol da cidadania dos mais velhos. Nossos apontamentos envolvem a Educação Intergeracional e a Gerontologia na introdução da 127ª Sessão Especial do Senado Federal, portanto, estamos diante de um registro histórico institucional que amplia os limites do saber pela troca de informações sociais. Ao mesmo tempo em que, em nossos métodos, analisamos o vídeo gravado, com interpretações de elementos que divulgamos nos resultados. Um deles é o espaço de conexão da escola e seus sujeitos em múltiplas possibilidades institucionais; e o segundo é a inovação de processos educacionais que foram reinventados diante da pandemia para responder às novas demandas da sociedade.
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