Pensar imagens e processo criativo em casa: sessões de curtas-metragens e fóruns de discussão no ensino remoto / Thinking images and creative process at home: short film sessions and discussion forums in remote education
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv8n3-034Keywords:
teorias de imagens, curtas-metragens, processo criativo, ensino remoto.Abstract
A partir da reflexão de imagens em espiral de Aby Warburg e da pedagogia decolonial de Luiz Rufino, o componente curricular “Teorias das Imagens” decidiu adaptar-se ao formato remoto dos semestres de 2020 utilizando sessões de curtas-metragens brasileiros e fóruns de debates, como suporte aos textos acadêmicos, para o estímulo de processo criativo, formação de olhar crítico e elaboração de imagens estáticas ou em movimento conceituais. No semestre 2020.5, o engajamento foi satisfatório, enquanto no semestre 2020.6, o rendimento foi consideravelmente reduzido, devido o impacto do cansaço emocional causado pelo isolamento social na saúde psicológica do corpo discente.
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