Unique - Software para screening e intervenção de transtornos de aprendizado Interferências causadas por transtornos de aprendizado e como abrandá-los “É possível facilitar o processo de diagnóstico e tratamentos de transtornos de aprendizagem por meio de uma plataforma digital?” / Unique - Software for screening and intervention of learning disorders Interferences caused by learning disorders and how to cover them "Is it possible to facilitate the process of diagnosis and treatments of learning disorders through a digital platform?"

Abstract

Diagnosticar indivíduos com transtornos de aprendizagem é um grande desafio, seja por motivos socioeconômicos ou por falta de conhecimento dos responsáveis pela criança sobre o processo. Comumente, esses transtornos são interpretados como preguiça ou apenas dificuldade, e não como sua real natureza: disfunções no Sistema Nervoso Central. Além do diagnóstico, são necessárias adaptações no estilo de vida do diagnosticado, que deve contar com apoio tanto familiar e escolar, quanto profissional(psicopedagogos, fonoaudiólogo, neuropsicólogo) para conseguir seguir a rotina de neuro normativos com maior facilidade e eficiência. Dito isso, é de extrema importância que o diagnóstico seja feito o quanto antes, para maior eficácia dos tratamentos terapêuticos e médicos, se necessários. Essa pesquisa tem por objetivo agregar informações suficientes, por meio de artigos, testes e peritos da área, para o desenvolvimento de um software responsável pela conscientização, screening e auxílio no tratamento desses transtornos em crianças e adolescentes majoritariamente, assim como o entendimento de cada um dos transtornos e do papel de cada pessoa em contato com esses processos.