Hélios: Solar Tracker para Sistemas Fotovoltaicos Off-Grid baseado na plataforma Arduino / Hélios: Solar Tracker for Off-Grid Photovoltaic Systems based on the Arduino platform
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv8n2-257Keywords:
Energia Solar, Seguidor Solar, Fontes Renováveis, Sustentabilidade, Projeto de Ensino.Abstract
Dentre as formas de energias renováveis disponíveis, a solar se apresenta para o Brasil como uma das escolhas mais adequadas. Fato este que se dá principalmente pela alta incidência de radiação solar e pelas poucas variações climáticas sazonais, o que resulta em importantes vantagens técnicas e econômicas dos sistemas solares instalados nesta região, principalmente: os sistemas não geram poluição sonora nem resíduos; possibilidade de uso de sistemas off-grid em locais remotos e de difícil acesso, gerando economia em linhas de transmissão; longa vida útil dos sistemas; possibilidade de uso durante todo o ano sem grandes variações no rendimento dos sistemas e a manutenção necessária deste tipo de sistema é muito menor que em outros sistemas de conversão de energia em energia elétrica. A região Nordeste destaca-se, entre as regiões do Brasil, em número médio de horas de insolação. O índice de insolação diária, na média anual, da região alcança o valor de 8 horas diárias. Esses fatores, tornam o aproveitamento da energia solar viável em praticamente qualquer época do ano e abrem uma oportunidade para que o estudo de Física se aproxime da realidade dos alunos, ao se apropriar de situações cotidianas. A presente pesquisa pretende projetar e construir um seguidor solar (solar tracker), ou seja, um dispositivo utilizado para manter os painéis fotovoltaicos posicionados de modo a obterem a máxima conversão de energia solar em energia elétrica. A prototipagem é baseada na plataforma Arduino. A utilização deste recurso resulta em um aumento de até 40% no rendimento dos painéis solares. O projeto está sendo desenvolvido com alunos do curso Técnico em Informática, vislumbrando a promoção do desenvolvimento da Ciência e Tecnologia.
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