Promoção de saúde nas escolas: relato de experiência sobre a reformulação de um projeto de extensão na pandemia/ Health promotion in schools: experience report on the reformulation of an extension project in the pandemic

Authors

  • Marielle Neiva da Silva
  • Thayna Alves Viana
  • Valdir Marques Vieira Nanque
  • Adriana Barros de Freitas do Nascimento
  • Vitoria Carvalho Menezes de Oliveira
  • Maira Alejandra Blanco Macias
  • Carmen Justina Gamarra
  • Cristian Antonio Rojas

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv8n2-103

Keywords:

Extensão, Universidade, Promoção de Saúde, Coronavírus, Pandemia.

Abstract

A extensão universitária é uma importante ferramenta de ensino na área da saúde. O ambiente escolar, por sua vez, é essencial para o desenvolvimento do conhecimento compartilhado e para a integração com a comunidade. Nesse sentido, surgiu no ano de 2015 o Projeto de Extensão Promoção de Saúde nas Escolas, da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA - PR), que através do desenvolvimento de atividades lúdicas nas escolas municipais de Foz do Iguaçu – PR, busca levar promoção de saúde às crianças de 6 a 12 anos de idade. No entanto, o ano de 2020 foi marcado pela pandemia da COVID-19 e pelo distanciamento social, que impactou diretamente a realização de tais atividades. Como consequência, o projeto precisou passar por uma reformulação. Iniciou-se então a elaboração de contos falados que auxiliem os alunos a se tornarem agentes ativos na produção de sua própria saúde. Nesse sentido, apesar das dificuldades impostas pela pandemia, o objetivo inicial do projeto de levar promoção de saúde aos escolares foi alcançado.

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Published

2022-02-09

How to Cite

Silva, M. N. da, Viana, T. A., Nanque, V. M. V., Nascimento, A. B. de F. do, Oliveira, V. C. M. de, Macias, M. A. B., Gamarra, C. J., & Rojas, C. A. (2022). Promoção de saúde nas escolas: relato de experiência sobre a reformulação de um projeto de extensão na pandemia/ Health promotion in schools: experience report on the reformulation of an extension project in the pandemic. Brazilian Journal of Development, 8(2), 10008–10017. https://doi.org/10.34117/bjdv8n2-103

Issue

Section

Original Papers