A educação nos tempos de pandemia: um estudo de caso dos estudantes do ensino técnico / Education in times of pandemic: a case study of students in technical education

Abstract

O objetivo desta pesquisa foi analisar a educação nos tempos de pandemia do novo coronavírus. A área geográfica de estudo foi a cidade de Baturité no Estado do Ceará. Os dados utilizados foram de origem primária e foram obtidos através da aplicação de 33 questionários online com os estudantes das disciplinas de Introdução a Economia e Gestão de Pessoas do curso Técnico em Administração do Instituto Federal do Ceará no de 2020. Os resultados obtidos indicaram que a maioria dos estudantes são do sexo feminino, jovens entre 19 e 25 anos, não trabalham e não estagiam e a renda mensal familiar é até 1 salário mínimo. Com relação ao acesso as tecnologias, mais de 95% têm acesso a internet através do aparelho celular, mais de 70% possuem wifi em casa, 80% receberam o chip distribuído pela instituição de ensino e mais de 70% receberam o tablet. Sobre a qualidade do ensino remoto, mais de 80% afirmaram que estavam tirando proveito das aulas, enquanto mais de 50% assumiram que estavam com dificuldade de acompanhar. É relevante que mais de 80% tiveram apoio dos professores quando solicitados e mais de 80% ficaram satisfeitos com o ensino remoto, apesar dos desafios enfrentados durante todo o período. A pandemia prejudicou as instituições de ensino, visto que grande parte dos alunos escolhem estudar presencialmente e não virtualmente, porém teve que se adaptar para não perder o conteúdo e o tempo de curso. Entretanto, mesmo diante de muitos pontos negativos, estudantes e professores caminharam juntos e conseguiram novas formas de ensinar e aprender.