Generación e intercambio de conocimientos en el aula a través del uso de tecnologia / Generation and exchange of knowledge in the classroom through the use of technology

Abstract

Varios estudios plantean que la tecnología, específicamente las redes sociales, pueden y deben tener un uso pedagógico para acercarnos a los espacios donde los jóvenes se comunican, comparten y aprenden. A través del desarrollo del proyecto Gestionando Personas, compuesto por un grupo abierto de Facebook y un fanpage; se buscó generar un aprendizaje bidireccional, significativo y colaborativo en los cursos de gestión de personas de la Facultad de Gestión y Alta Dirección de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Los cursos diseñaron actividades programadas y evaluadas para el trabajo individual y grupal. Los objetivos de estas actividades fueron fomentar el aprendizaje fuera de aula, analizando situaciones reales sobre la gestión de personas; lograr que los alumnos, en grupos, creen contenidos digitales, proponiendo soluciones a las situaciones analizadas; y, desarrollar en ellos habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación asertiva, la creatividad, el análisis y síntesis, y el aprender a aprender, al mismo tiempo que desarrollaban sus habilidades tecnológicas. Los resultados desde la evaluación de los productos finales por parte de los docentes; pero sobretodo desde el punto de vista de los mismos alumnos, muestran el valor, interés y real desarrollo de habilidades que logró el proyecto. Se presentan el diseño e implementación del proyecto junto con las lecciones aprendidas que pueden guiar su aplicación en distintas especialidades.