Tecnologias móveis na escola hospitalar e domiciliar e o processo educativo: narrativas de estudantes / Mobile technologies in hospital and home school and the educational process: student narratives
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv5n9-098Keywords:
Tecnologias Móveis, Tecnologias Digitais Móveis, Processos Educativos, Narrativas de Estudantes.Abstract
O texto apresentado versa sobre uma pesquisa, em fase de elaboração do relatório final, desenvolvida no mestrado acadêmico do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC), da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), pelas referidas autoras. O objetivo geral da investigação consiste em compreender o papel das tecnologias móveis e das tecnologias digitais móveis nos processos educativos dos estudantes da Escola Municipal Hospitalar e Domiciliar Irmã Dulce a partir de suas narrativas, considerando as particularidades contextuais e clínicas inerentes a essa modalidade de atendimento educacional. O quadro teórico sintetizado elucida os fundamentos teórico-metodológicos sobre Pesquisa Narrativa, as concepções de Tecnologia e de Processos Educativos, os princípios e o modo de funcionamento da Escola Hospitalar e Domiciliar – lócus do estudo em foco.
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