PROEJA – educação de jovens e adultos: análises bibliométrica da produção cientifica da base de dados Web of Science utilizado a ferramenta VOSviewer/ PROEJA - youth and adult education: bibliometric analysis of the scientific production of the Web of Science database using the VOSviewer tool
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv.v7i5.29412Keywords:
Proeja, educação de jovens e adultos, Educação Profissional e Tecnológica, bibliometriaAbstract
Este trabalho é resultado da investigação de pesquisas acadêmicas sobre o PROEJA de 2015 a 2020 utilizando a Base de Dados Web of Science para o levantamento das publicações e as análises bibliométricas realizadas nos softwares VOSviewer e Canva. A análise foi conduzida para mapear o conhecimento dos termos PROEJA e Educação de Jovens e Adultos da Base. Para avaliação foi desenvolvida uma pesquisa em 06 de janeiro de 2021. No período analisado foram encontrados poucos documentos neste Base de Dados (32 artigos e uma revisão), sendo 31 elaborados em português e 2 em inglês. A análise bibliométrica serve como importante condutor da construção teórica da pesquisa. Sugerimos um esforço especial na construção de parcerias para aumentar o impacto e a produtividade da pesquisa cientifica, e promover o conhecimento científico e a formação de recursos humanos para o tema. Trabalhos de análise bibliométrica que compilam estudos sobre o PROEJA abrem possibilidades para o avanço contínuo nos estudos relacionados à área e possibilita um levantamento geral do “estado da arte”.
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