Saberes interdisciplinares aplicados em coleção de moda inclusiva para portadores de monoplegia / Interdisciplinary knowledge applied in an inclusive fashion collection for people with monoplegia
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv6n11-060Keywords:
moda inclusiva, prática interdisciplinar, ergonomia aplicada a moda.Abstract
Este artigo apresenta o resultado de uma coleção experimental de moda inclusiva para portadores de monoplegia. Foi desenvolvida uma coleção com 20 croquis atendendo aos segmentos festa, casual, praia, e moda intima. Realizou-se estudo de caso com portadora de monoplegia para entender melhor desejos, limitações e rotina em relação as roupas e manejo. Na concepção da coleção utilizou-se conhecimentos integrados de forma interdisciplinar de ergonomia, tecnologia têxtil, estética da indumentaria, modelagem tridimensional e desenho de moda. Destaca-se aqui o uso da metodologia OIKOS na avaliação da usabilidade das peças.
References
BARNARD, M. Fashion as communication. 2.ed. Londres: Routledge, 2002.
BROGIN, B.; BATISTA, V. J.; OKIMOTO, M. L. L. R. Design da experiência com produtos do vestuário a partir da perspectiva do usuário com deficiência motora. Revista E-Tech: Tecnologias para Competitividade Industrial. v. 1, n. 1, p. 53-72, 2015.
CAVALCANTI, R. V.B., ROCHA, J. M. T. S., SANTOS, A. da S., FRADE, H. G., TANAKA, M. C. SIMOES-BORGIANI, D. S. O poder transformador da moda inclusiva para portadores de monoplegia. In: Coloquio de Moda, 12, 2016. João Pessoa. Anais 12º Colóquio de Moda – 9ª Edição Internacional 3º Congresso de Iniciação Científica em Design e Moda.
FALCÃO, C.; SIMÕES-BORGIANI, D. Inclusive Fashion Design: Interdisciplinary Practice in the Fashion Design Degree Program at SENAC-PE College. In: Di Bucchianico G.; Kercher P. (eds). (Org.). Advances in Intelligent Systems and Computing. 01ed.: Springer International Publishing, 2016, v. 500, p. 227-234.
GONÇALVES, L. P.. Roupas para pessoas com deficiência, estudo de caso sobre a influência das roupas no comportamental dessas pessoas, uma reflexão sobre inclusão e moda.In: Colóquio de moda, 9, Fortaleza, Anais: Fortaleza, 2013.
KÜLLER, J. A.; RODRIGO, N. de F. Uma metodologia de desenvolvimento de competências. B. Tec. Senac. Rio de Janeiro, v.38, n 1, jan-abr, 2012.
MARTINS, S. B. Metodologia OIKOS para avaliação da usabilidade e conforto no vestuário. In: Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 8, São Paulo, 2008.
MATOS, A. L. B.; SILVA, C.M.S. da; SILVA, M.L.; CUNHA, J. Elaboração de vestuário para portadores de desabilidade física sob a perspectiva do design. Universidade do Minho, 2007. Disponível em: <http://fido.palermo.edu/ servicios_dyc/encuentro2007/02_auspicios_ publicaciones/actas_diseno/articulos_pdf/A6 002. pdf>. Acesso em: 17 abr. 2016.
PASCOARELLI, L.C.; MEDOLA, F. O.; BOTURA JR, G.; GARCIA, L.J.; OLIVEIRA. J.; FIGLIOLIA, A. C.; SANTOS, A. D.P. Avaliação de usabilidade e percepção de esforço/desconforto durante a operação de artefato de uso doméstico: a influência do design do produto. Brazilian Journal Development. Curitiba, v.5, n.8, p. 12788 – 12804., 2019. DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv5n8-107.
PUCCI, Claudio R. S. Moda para deficientes físicos une ciência e estilo. 2010. Disponível em: <http://moda.terra.com.br/moda-para-deficientes-fisicos-une-ciencia-e-estilo,51d94ae7bae27310VgnCLD100000bbcceb0aRCRD.html>Acesso em: 17 abr. 2016.
RABELO, A. Integração ou inclusão? In: A MAE DE MARIA. Disponivel em: http://www.amaedamaria.com/integracao-ou-inclusao/. 2015. Acesso em outubro, 2020.
SIMÕES-BORGIANI, D. S.; SILVA, D. J.; SANTOS, J. de S.; LIMA, M. da C.; SILVA, J. G. A.; NEIVA, E. C.; Relato de Experiência: A Ergonomia de Concepção no Desenvolvimento de Produtos do Vestuário de Moda Inclusiva. p. 1578-1581 . In: Anais do 15º Ergodesign & Usihc [Blucher Design Proceedings, vol. 2, num. 1]. São Paulo: Blucher, 2015. ISSN 2318-6968, DOI 10.5151/15ergodesign-222-E046.
SILVA, E. L.; MENEZES, E. M. Metodologia da Pesquisa e Elaboração de Dissertação. 3ed. Florianópolis: UFSC, 2001.
VASCONCELOS, C. B. de.; SIMÕES-BORGIANI, D. S. Ensino de pesquisa e criação em moda: uma abordagem aplicada. Braz. J. of Develop. Curitiba, v.6, n.10,p.78452-78463,oct.2020. DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n10-322
WATKINSON, Matt. The ten principles behind great customer experience. UK: Publishing Financial Times, 2013. 240 p.
