O uso das tecnologias na educação: os desafios frente à pandemia da COVID-19 / The use of technologies in education: the challenges facing the COVID-19 pandemic
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv6n9-452Keywords:
Tecnologias na educação, Ensino remoto, Formação de professores.Abstract
A pandemia do COVID-19, doença advinda do coronavírus (SARS-CoV-2), colocou o mundo em uma situação nova e desafiadora, e isso inclui de maneira importante os profissionais da educação, devido à adoção rápida de novas práticas pedagógicas voltadas para o ensino remoto e com adoção das tecnologias digitais educacionais, que se tornaram instrumentos essenciais nesse processo. Este trabalho analisou como os professores têm lidado com os desafios enfrentados durante a pandemia. Como procedimento metodológico adotou-se uma pesquisa exploratória baseada no levantamento de referências bibliográficas em livros, artigos científicos em base de dados, além de aplicação de questionários com perguntas abertas e fechadas, com dois grupos de professores: um grupo de escola pública e outro de escola privada da cidade de São Luís – Maranhão. Dessa forma, evidenciou-se que as tecnologias têm sido um fator predominante frente aos desafios do novo coronavírus, entretanto, esbarra-se em problemas como a falta de acessibilidade virtual e formação específica na área pelos profissionais.
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