Educação em saúde: promovendo uma sociedade em equilíbrio
DOI:
https://doi.org/10.34188/bjaerv9n3-184Palavras-chave:
prevenção de doenças, promoção da saúde, saúde coletiva, segurança dos alimentos, zoonosesResumo
Introdução: A Educação em Saúde constitui importante estratégia para a prevenção de agravos e promoção da saúde, especialmente quando associada aos princípios da Saúde Única. Objetivo: Este trabalho objetiva relatar experiências desenvolvidas em um projeto de extensão universitária envolvendo acadêmicos, profissionais e diferentes públicos da comunidade. Relato de experiência: As atividades ocorreram durante quatro meses e incluíram ações educativas sobre esporotricose, raiva, criptococose e higienização e armazenamento de frutas e verduras. Foram utilizados folders, apresentações, recursos visuais, atividades interativas e momentos de diálogo, com linguagem adaptada aos diferentes públicos. As intervenções permitiram abordar prevenção de doenças, segurança dos alimentos e relações entre saúde humana, animal e ambiental, além de favorecer o esclarecimento de dúvidas e a participação dos envolvidos. Para os estudantes de Medicina Veterinária, as experiências contribuíram para o desenvolvimento da comunicação, responsabilidade social e aplicação prática dos conhecimentos acadêmicos. Conclusão: Conclui-se que as ações extensionistas constituem importante instrumento de Educação em Saúde, fortalecendo a aproximação entre universidade e comunidade e evidenciando a contribuição do médico-veterinário para a promoção da saúde coletiva e da Saúde Única.
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