Incorporación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la investigación universitaria: análisis de los proyectos ambientales en la Universidad Nacional del Nordeste (2016–2022)
DOI:
https://doi.org/10.34188/bjaerv9n2-291Palavras-chave:
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), investigación universitaria, sostenibilidad ambiental, proyectos de investigación, universidades públicasResumo
El presente estudio analiza la incorporación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) del eje ambiental en los proyectos de investigación desarrollados en la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) durante el período 2016–2022. Se adoptó un enfoque descriptivo y documental, basado en el análisis de una base de datos institucional que incluye 489 proyectos aprobados, de los cuales 86 fueron identificados como vinculados a ODS ambientales (ODS 6, 7, 11, 12, 13, 14 y 15). Los resultados muestran que estos proyectos representan el 17,58% del total, evidenciando una incorporación aún incipiente de la sostenibilidad en la producción científica. Asimismo, se observa una evolución temporal no lineal, con fases de crecimiento, retracción y recuperación. En términos temáticos, se identifica una concentración en los ODS 11 y 15, asociados a problemáticas territoriales y ecológicas, mientras que otros objetivos presentan una participación intermedia o baja. A nivel institucional, la producción se concentra en unidades académicas vinculadas a las ciencias naturales y aplicadas, aunque se evidencian procesos incipientes de transversalización. En conjunto, los resultados permiten afirmar que la integración de los ODS en la investigación universitaria se encuentra en una etapa de consolidación, con avances relevantes y desafíos pendientes en términos de profundidad y articulación interdisciplinaria.
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