A importância de parques urbanos como espaços para o ensino de geografia ambiental no município de Maringá, PR
DOI:
https://doi.org/10.34188/bjaerv9n2-136Palavras-chave:
parques urbanos, ensino de geografia, educação ambientalResumo
A pesquisa apresenta uma abordagem teórica baseada em estudos sobre educação ambiental, ensino de Geografia e a importância dos espaços verdes nas cidades. Como exemplo de análise, destaca-se o Parque do Ingá, localizado no município de Maringá, reconhecido por sua relevância ambiental e potencial educativo. Dessa forma, observa-se que os parques urbanos podem favorecer práticas pedagógicas mais dinâmicas e contextualizadas, contribuindo para a construção de conhecimentos geográficos e para o desenvolvimento da consciência ambiental dos estudantes.
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