Viva natureza! Uma experiência educativa ao ar livre em contexto não-formal com crianças pequenas
DOI:
https://doi.org/10.34188/bjaerv9n1-181Palavras-chave:
floresta-escola, forest school, aprendizado sequencial, educação estético-ambientalResumo
É apresentado um relato de atividades práticas realizadas dentro do contexto da formação em um curso de extensão sobre vivências formativas em Floresta-Escola. Porém, é preciso dizer que participar desta formação foi mola propulsora para que um sonho cultivado com muito amor pudesse finalmente dar os primeiros passos. Assim, entrelaçando os ideais desta educadora, com os conhecimentos alcançados ao longo desta formação, apresento a seguir a proposta de vivência na natureza realizada com um grupo de crianças pequenas (2 a 5 anos), na Planície Costeira do Pampa gaúcho brasileiro, durante o inverno de 2023. E o que era sonho distante, agora existe e tem nome: Projeto Viva Natureza! A seguir apresento uma introdução sobre a proposta que busco desenvolver com o projeto e que, por sua vez, foi fundamento para a realização das práticas descritas neste relatório.
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