Orientação sexual nas escolas: realidades, limitações e desafios

Autores

  • Débora Monteiro de Souza
  • Karen Mascaro Gonçalves da Silva
  • Maíra Maria Meira das Chagas
  • Mariana de França Oliveira da Silva
  • Paulo Antônio Barros de Albuquerque Cardoso
  • Raíssa Coutinho de Lucena
  • Rebeca Paes Barreto Valdez
  • Vanessa Carla Lima da Silva
  • Evilda Rodrigues de Lima

DOI:

https://doi.org/10.34188/bjaerv9n1-061

Palavras-chave:

orientação sexual, parâmetros curriculares nacionais, sexualidade, escola, formação de valores

Resumo

A Orientação Sexual (OS) é um tema importante nos Parâmetros Curriculares Nacionais, pois está relacionada ao exercício da cidadania e ao respeito pela diversidade. Ela vai além de informações sobre saúde reprodutiva, envolvendo o resgate da autoestima, a conscientização dos riscos e o respeito aos sentimentos e afetos próprios e do outro. Historicamente, a sexualidade foi vista com preconceitos, associada a ideias negativas como pecado e vergonha, sendo ignorada como tema de reflexão durante grande parte do século XX. Nos últimos vinte anos, essa visão começou a mudar, reconhecendo a complexidade social da sexualidade e sua relação com a saúde, incluindo questões como violência sexual, gravidez não planejada e infecção por HIV. Hoje, os jovens estão expostos a muitas mensagens sobre sexo, mas o acesso à informação não garante uma orientação adequada. Por isso, a escola tem um papel fundamental na formação de valores, na construção de conhecimentos e na promoção de uma compreensão saudável da sexualidade, especialmente na faixa etária de 10 a 18 anos, ajudando-os a desenvolver uma visão mais ampla, respeitosa e consciente sobre o tema.

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Publicado

2026-02-13

Como Citar

Souza, D. M. de, Silva, K. M. G. da, Chagas, M. M. M. das, Silva, M. de F. O. da, Cardoso, P. A. B. de A., Lucena, R. C. de, Valdez, R. P. B., Silva, V. C. L. da, & Lima, E. R. de. (2026). Orientação sexual nas escolas: realidades, limitações e desafios. Brazilian Journal of Animal and Environmental Research, 9(1), e85698. https://doi.org/10.34188/bjaerv9n1-061

Edição

v. 9 n. 1 (2026)

Seção

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