Aplicação da impressão 3D na produção de modelos de fraturas femorais como ferramenta didática para o ensino em medicina veterinária
DOI:
https://doi.org/10.34188/bjaerv8n4-035Palavras-chave:
diagnóstico por imagem, ensino, fraturas, impressão 3D, tridimensionalResumo
O fêmur é um dos ossos longos mais frequentemente acometidos por fraturas em cães, sendo uma ocorrência comum na rotina de atendimento na clínica de pequenos animais. Dentre as diversas lesões que podem afetá-lo, destacam-se principalmente as fraturas transversas, oblíquas e cominutivas, que figuram entre as mais observadas em casos clínicos. A alta incidência de fraturas femorais reforça a importância do desenvolvimento de recursos didáticos e tecnológicos que auxiliem no estudo das conformações ósseas e dos diferentes tipos de lesões, permitindo maior familiaridade dos estudantes e profissionais com essas alterações ortopédicas. Frente a esse cenário, o presente estudo desenvolveu quatro modelos impressos 3D, de fêmur esquerdo canino, contendo fraturas dos tipos transversa, oblíqua, espiralada e cominutiva. Este trabalho tem como objetivo desenvolver através da impressão 3D modelos de fratura em ossos artificias, como método complementar ao progresso de ensino e aprendizagem medicina veterinária, desenvolvendo um material prático para o auxílio do estudo teórico. Os modelos foram elaborados a partir de exames de tomografia computadorizada de um fêmur íntegro, associados a imagens radiográficas de casos clínicos reais, passando por processamento em softwares específicos até a impressão 3D. A tecnologia 3D se mostra, portanto, como uma ferramenta complementar no ensino, capaz de proporcionar experiências práticas, acessíveis e eticamente responsáveis, alinhando-se aos avanços tecnológicos na educação veterinária.
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