Las Tendencias de la Educación Ambiental, ante un futuro inmediato en el posgrado en México: retos y desafíos

The Trends of Environmental Education, facing an immediate future in the postgraduate course in Mexico: challenges

Autores

  • José Gilberto Reséndiz Romero

DOI:

https://doi.org/10.34188/bjaerv5n4-056

Palavras-chave:

Conocimiento Interdisciplinario, Educación Ambiental, Medio, Sistema Educativo y Maestrías

Resumo

Las tendencias de la Educación Ambiental (EA) hoy, se encuentran en proceso histórico que abarca desde la Educación para la conservación de 50´s a 60´s en tránsito a la Educación para el Desarrollo Sostenible en 2015. Este trabajo tiene como objetivo analizar los retos y desafíos de la EA para dar cuenta de lo que sucede en seis maestrías en México frente a las grandes tendencias en medio ambiente y en Educación. Es aquí donde las capacidades y fortalezas de los centros e institutos de investigación cumplen un papel importante, es donde se genera conocimiento y se forman los investigadores que son claves y críticos para la EA en los posgrados en México. Sin embargo, de frente a los retos ambientales tenemos un gran reto en la formación de investigadores de la EA en universidades en México. La metodología empleada fue mixta desde un paradigma sociocrítico y la fuente principal fue la recopilaron de datos de los programas, universidades, centros e institutos. Entonces las megatendencias son: 1) Autonomía y autogobierno; 2) La mercantilización y diferenciación y 3) La masificación y la internacionalización, significa que el problema es que el desarrollo y aplicación de estas tendencias tiene una relación dialéctica con el desarrollo del país, que se entiende mejor desde el Posgrado y que debería de permear hacia todo el sistema educativo. El conocimiento interdisciplinario es necesario para tener un significado distinto al actual.

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Publicado

2022-12-01

Como Citar

Romero, J. G. R. (2022). Las Tendencias de la Educación Ambiental, ante un futuro inmediato en el posgrado en México: retos y desafíos : The Trends of Environmental Education, facing an immediate future in the postgraduate course in Mexico: challenges. Brazilian Journal of Animal and Environmental Research, 5(4), 4129–4144. https://doi.org/10.34188/bjaerv5n4-056

Edição

v. 5 n. 4 (2022)

Seção

Artigos originais

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