Análise da gestão sustentável de resíduos sólidos em uma instituição de ensino / Analysis of sustainable solid waste management in an educational institution

Autores

  • Hugo Renan Bolzani
  • Monique Barros
  • Janaina de Melo Franco Domingos
  • Caroline Moço Erba Pompei

DOI:

https://doi.org/10.34188/bjaerv5n1-045

Palavras-chave:

Comunidade acadêmica, composição gravimétrica, PGRS.

Resumo

O objetivo desse trabalho foi realizar uma avaliação do gerenciamento de resíduos sólidos em uma instituição de ensino (IE) que oferta cursos técnicos e superiores, visando à elaboração de um Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos, PGRS. No levantamento de dados foi realizada a caracterização da instituição, a caracterização física dos resíduos sólidos, a classificação conforme a legislação e normas técnicas e, por fim, foi proposto melhorias no sistema. A partir dos resultados foi possível constatar a instituição possui uma geração de 155,7 kg.semana-1 de resíduos sólidos, sendo as tipologias orgânico e rejeito as mais geradas, com 56,5% e 16,4%, respectivamente. Grande parte dos rejeitos gerados são provenientes de falhas no descarte. Como melhoria, sugere-se que palestras, cursos e oficinas sejam ofertados para a integralização de todos quanto a importância do sistema de coleta seletiva. O conhecimento sobre os pontos negativos encontrados na pesquisa também é importante e esse estudo deve ser sempre atualizado, sendo proposto melhorias contínuas no gerenciamento de resíduos sólidos.

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Publicado

2022-02-07

Como Citar

Bolzani, H. R., Barros, M., Domingos, J. de M. F., & Pompei, C. M. E. (2022). Análise da gestão sustentável de resíduos sólidos em uma instituição de ensino / Analysis of sustainable solid waste management in an educational institution. Brazilian Journal of Animal and Environmental Research, 5(1), 581–595. https://doi.org/10.34188/bjaerv5n1-045

Edição

v. 5 n. 1 (2022)

Seção

Artigos originais

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