Brasil GL, Aguiar IP, Silva JR da, Caires NH. Catenária e a Parábola como tema para contextualização de aulas sobre função quadrática e parábolas/ Catenary and the parabola as a theme for contextualizing lessons about quadratic function and parabolas. Braz. J. Develop. [Internet]. 2021 Jul. 13 [cited 2024 May 14];7(7):70656-72. Available from: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/32862