Pott ETB. Contribuições da Psicologia Escolar para o ensino superior em um contexto de pandemia: o papel da construção de coletivos / Contributions of School Psychology to higher education in a pandemic context: the role of building collectives. Braz. J. Develop. [Internet]. 2020 Jul. 22 [cited 2024 Apr. 29];6(7):49707-19. Available from: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/13685