A. L. do N. M. Alverne, “Entre discursos e impactos na escola: percepção de estudantes do ensino médio sobre questões de gênero nas aulas de educação física / Between discourses and impacts on school: high school students’ perception of gender issues in physical education classes”, Braz. J. Develop., vol. 7, no. 10, pp. 95339–95349, Oct. 2021.