V. L. García, C. M. de Tchara, N. G. Martínez, and B. Sedán, “Experiencias de inclusión genuína de las tic para la enseñanza y el aprendizaje e la matemática em la formación de docentes de primaria / Experiences of genuine inclusion of tics for teaching and learning e mathematics em the training of primary teachers”, Braz. J. Develop., vol. 5, no. 6, pp. 5714–5722, Apr. 2019.