T. D. de Oliveira and A. Q. Mussi, “A arquitetura no processo de ensino e aprendizagem: o itinerário arquitetônico como possibilidade de Preservação e de metodologia ativa / Architecture in the teaching and learning process: the architectural itinerary as a possibility of Preservation and active methodology”, Braz. J. Develop., vol. 6, no. 8, pp. 56988–57001, Aug. 2020.