de Araújo, Tatiana Keslei Alvarenga, Gustavo Pricinotto, Letícia Ledo Marciniuk, Estela dos Reis Crespan, and Sara Silva Soares. 2021. “O Jogo ‘Verdade Ou Desafio?’ Como Ferramenta Pedagógica No Ensino-Aprendizagem De Funções Inorgânicas / The Game ‘Truth or Dare?’ As a Pedagogical Tool in the Teaching-Learning of Inorganic Functions”. Brazilian Journal of Development 7 (4):34164-78. https://doi.org/10.34117/bjdv7n4-056.