Junior, Edgar Batista de Medeiros, Rodson de Abreu Marques, Tamires Costa Velasco, Lorena de Oliveira Pereira, and Débora Vasconcelos de Oliveira. 2019. “Relationship Between Laboratory Classes With Simulation of Geological Processes and Meaningful Learning / Relação Entre Aulas De laboratório Com simulação De Processos geológicos E a Aprendizagem Significativa”. Brazilian Journal of Development 5 (7):10367-75. https://doi.org/10.34117/bjdv5n7-189.