PEIXOTO, R. B.; CUNHA, H. M.; SILVA, M. E. H. da. A prática educativa ao estímulo do protagonismo juvenil por meio das práticas corporais na escola de tempo integral de fortaleza / Educational practice to stimulate youth protagonism through body practices at fortaleza full-time school. Brazilian Journal of Development, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 12696–12708, 2020. DOI: 10.34117/bjdv6n3-219. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/7719. Acesso em: 28 apr. 2024.