DOS SANTOS, G. M. T.; DOS REIS, J. P. C.; DA SILVA, M. M. Estado da Arte sobre a Formação de Professores de Matemática: o que revelam os artigos publicados no VII SIPEM? / State of the Art on Mathematics Teacher Training: What do the articles published in VII SIPEM reveal?. Brazilian Journal of Development, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 278–294, 2022. DOI: 10.34117/bjdv8n1-019. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/42231. Acesso em: 28 apr. 2024.