FONTENELE, G. L. dos S.; SILVA, E. F. Organização escolar em ciclo no ensino fundamental em uma escola do distrito federal: a escuta dos professores / School organization in cycle in fundamental education in a school of the federal district: the listening of teachers. Brazilian Journal of Development, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 32009–32015, 2021. DOI: 10.34117/bjdv7n3-766. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/27260. Acesso em: 28 apr. 2024.