Junior, E.B. de M., Marques, R. de A., Velasco, T.C., Pereira, L. de O. and Oliveira, D.V. de 2019. Relationship between laboratory classes with simulation of geological processes and meaningful learning / Relação entre aulas de laboratório com simulação de processos geológicos e a aprendizagem significativa. Brazilian Journal of Development. 5, 7 (Aug. 2019), 10367–10375. DOI:https://doi.org/10.34117/bjdv5n7-189.