Navarro, S.I. and Juarez, G.A. 2019. Experiencia etnomatemática en la formación de profesores de matemática mediante modelización matemática / Ethnomathematical experience in the training of mathematics teachers through mathematical modeling. Brazilian Journal of Development. 5, 6 (Apr. 2019), 5150–5159. DOI:https://doi.org/10.34117/bjdv5n6-1708.