[1]
P. R. Maba, J. T. C. Napimoga, D. R. X. de O. Crege, G. Tofoli, and A. B. A. de Almeida, “Métodos de ensino em Fisiologia aplicados à geração Z: uma experiência voltada para os estudantes do primeiro ano de Medicina/ Teaching methods in Physiology applied to Generation Z: an experience aimed at first year medical students”, Braz. J. Hea. Rev., vol. 4, no. 2, pp. 6062–6077, Mar. 2021.