Churkin, Ody Marcos. 2020. “Educação à distância Um Marco civilizatório, Um Olhar holístico Da Pedagogia: Sinergia E Reflexões Na Conectividade Em Tempos De COVID-19 / Distance Education a Civilization Framework, a Holistic View of Pedagogy: Synergy and Reflections in Connectivity in COVID-19 Times”. Brazilian Journal of Health Review 3 (2):3178-96. https://doi.org/10.34119/bjhrv3n2-160.