Contribuições da Psicologia para a inserção da educação sexual no ambiente escolar / Contributions of Psychology to the insertion of sex education in the school environment

Authors

  • Thais Cristina Rades Brazilian Journals Publicações de Periódicos, São José dos Pinhais, Paraná
  • Paula de Fátima José Marques
  • Victoria Regina Menezes
  • Julia Carnellos
  • Isabella Doniani Hitto
  • Bianca Levy Predella

DOI:

https://doi.org/10.34119/bjhrv3n3-043

Keywords:

educação sexual, ambiente escolar.

Abstract

 

A sexualidade é compreendida como um processo amplo, que sofre influências do ambiente, de ordem social e cultural. O tema é considerado bastante polêmico quando tratado com crianças e adolescentes, a passo que as escolas são cada vez mais requisitadas para tratar do assunto. Este trabalho busca compreender a influência da psicologia para a inserção da educação sexual no ambiente escolar, e qual o papel do psicólogo diante deste processo.

 

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Published

05/13/2020

How to Cite

RADES, T. C.; MARQUES, P. de F. J.; MENEZES, V. R.; CARNELLOS, J.; HITTO, I. D.; PREDELLA, B. L. Contribuições da Psicologia para a inserção da educação sexual no ambiente escolar / Contributions of Psychology to the insertion of sex education in the school environment. Brazilian Journal of Health Review, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 4455–4460, 2020. DOI: 10.34119/bjhrv3n3-043. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/9976. Acesso em: 18 oct. 2026.

Issue

Section

Original Papers