Inclusão digital na terceira idade: uma revisão de literatura / Digital inclusion in third age: a literature review
DOI:
https://doi.org/10.34119/bjhrv3n2-164Keywords:
Idoso, Tecnologia, Inclusão.Abstract
O presente trabalho apresenta uma revisão bibliográfica acerca no processo de crescimento populacional do idoso no Brasil e sua inclusão digital. Por muito tempo o idoso era visto com uma perspectiva de inativo e passivo, sujeito a ser dependente dos que são responsáveis por ele, porém, atualmente, essa imagem tem sido substituída por um sujeito com uma postura mais autônoma e ativa na sociedade capaz de aprender e trazer mudanças sociais e políticas. É sabido que, as Tecnologias da Informação e Comunicação – TICs, estão cada vez mais evoluindo e adentrando as tarefas da sociedade, dessa forma, é essencial que o idoso aprenda a utilizar as novas ferramentas tecnológicas, haja vista que até os eletrodomésticos estão ganhando fontes digitais e os principais meios de comunicação estão sendo celulares e computadores. Dessa forma, surge a necessidade de identificar as principais dificuldades para o processo de aprendizagem desses idosos, uma vez que essas pessoas não estão familiarizadas com as TICs e, muitas vezes, possuem limitações físicas e cognitivas, para que se possa oferecer uma adequação e compreensão em qual metodologia utilizar para que possibilite o ensino e facilite a acessibilidade. Além disso, percebe-se os benefíciosno uso da tecnologia na terceira idade em relação a qualidade de vida para esse público. Portanto, entendendo o contexto e os direitos da terceira idade, tem-se por objetivo: Apresentar os benefícios da inclusão digital para idosos no Brasil e identificar as dificuldades encontradas pelo público idoso para acessar e utilizar as TICs.
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