Realidade virtual como recurso terapêutico na reeducação postural em pacientes com Escoliose Idiopática: revisão integrativa

Abstract

Introdução: A escoliose idiopática do adolescente (EIA) caracteriza-se por uma deformidade tridimensional da coluna vertebral, afetando de 2% a 4% da população mundial, com impacto significativo nas atividades da vida diária. O tratamento conservador, incluindo exercícios específicos como o método Schroth, é essencial para retardar ou estabilizar a progressão da curvatura. No entanto, terapias convencionais frequentemente enfrentam limitações como dor, desmotivação e baixa adesão. Nesse contexto, a Realidade Virtual (RV) tem emergido como um recurso inovador na fisioterapia, capaz de aumentar o engajamento, fornecer feedback visual em tempo real e otimizar o desempenho motor. Objetivo: analisar as evidências científicas sobre o uso da Realidade Virtual como ferramenta terapêutica na reeducação postural de pacientes com EIA. Metodologia: revisão integrativa da literatura, com busca nas bases PubMed, SciELO e PEDro, abrangendo publicações de 2016 a 2024. Foram incluídos estudos originais experimentais e quase-experimentais, além de revisões sistemáticas que investigassem a aplicação da RV na reeducação postural em EIA. Excluíram-se trabalhos sem foco terapêutico, com outros tipos de escoliose ou dados incompletos. Resultados: dez estudos atenderam aos critérios de inclusão. A RV mostrou-se eficaz para melhorar o equilíbrio, estabilidade postural e engajamento, favorecendo correções posturais por meio de feedback visual e ambientes interativos. Ferramentas como fotogrametria e plataformas de força demonstraram ser complementares na avaliação postural. O método Schroth segue como padrão ouro para redução do ângulo de Cobb e melhora da qualidade de vida, mas a integração com RV tem potencial para maximizar resultados. Conclusão: a Realidade Virtual apresenta-se como uma ferramenta promissora e acessível na reabilitação de pacientes com EIA, devendo ser explorada em protocolos padronizados e ensaios clínicos de maior robustez metodológica.