A prevalência de Burnout nos estudantes da área da saúde e sua relação com a privação de sono: uma revisão de literatura
DOI:
https://doi.org/10.34119/bjhrv8n5-115Keywords:
Burnout, estudantes da área da saúde, privação de sono, saúdeAbstract
A prevalência de Burnout entre estudantes da área da saúde tem se tornado uma preocupação crescente, em grande parte, pela alta demanda acadêmica e emocional enfrentada durante a formação profissional. Essa realidade tem levado muitos estudantes a apresentarem sintomas de exaustão física e mental, que podem estar relacionados à privação de sono, um fator comum nesse grupo. Este estudo tem como objetivo revisar a prevalência do Burnout entre estudantes da área da saúde e suas principais consequências para o bem-estar e desempenho acadêmico, enfatizando a importância de estratégias de prevenção e apoio institucional. Foi realizada uma revisão da literatura nas bases de dados PubMed/MEDLINE e Scielo, utilizando os descritores "Burnout", "Estudantes da Área da Saúde", "Privação de Sono" e "Saúde Mental", combinados pelo operador booleano AND, para identificar estudos relevantes publicados entre 1992 e 2024. Foram selecionados 30 artigos originais que atenderam aos critérios de inclusão, com foco na qualidade e aplicabilidade dos dados. Os estudos analisados revelaram que o Burnout em estudantes da saúde está associado a múltiplos efeitos negativos, como diminuição do desempenho acadêmico, sintomas depressivos, ansiedade, e impacto negativo na qualidade do sono. A prevalência do Burnout e da privação de sono varia conforme fatores como o curso, a carga horária, suporte social e estratégias pessoais de enfrentamento. Em síntese, compreender os fatores que influenciam o desenvolvimento do Burnout e sua relação com a privação de sono é fundamental para a criação de políticas institucionais e programas de promoção da saúde mental, garantindo uma formação acadêmica mais saudável e produtiva.
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