A correlação entre o desenvolvimento psicossocial na terceira infância e os desafios retratados no filme “Extraordinário”: uma análise de acordo com a psicologia médica
DOI:
https://doi.org/10.34119/bjhrv8n5-032Keywords:
desenvolvimento psicossocial, terceira infância, psicologia médica, O Extraordinário, inclusão, condições físicasAbstract
Este artigo tem como objetivo explorar a correlação entre o desenvolvimento psicossocial na terceira infância e os desafios retratados no filme O Extraordinário, a partir de uma análise baseada na Psicologia Médica. A obra cinematográfica, que narra a história de um menino com uma síndrome craniofacial rara, permite uma reflexão profunda sobre os impactos das condições físicas e médicas no desenvolvimento emocional e social das crianças. Utilizando as teorias de Erik Erikson e a perspectiva da psicologia médica, o artigo discute como as interações sociais, o ambiente escolar e o apoio familiar influenciam o desenvolvimento psicossocial de crianças que enfrentam desafios físicos significativos. A análise propõe ainda uma comparação entre as experiências do protagonista e casos reais, ressaltando a importância de abordagens clínicas integradas que considerem tanto os aspectos psicológicos quanto médicos. Por fim, o trabalho destaca a relevância da empatia e da inclusão no processo de crescimento saudável na terceira infância.
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