Abordagem prática para o desenvolvimento de tecnologia assistiva personalizada durante um projeto acadêmico integrativo: relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.34119/bjhrv8n4-117Keywords:
reabilitação neurológica, traumatismo cranioencefálico, órtese dinâmica, fisioterapia, tecnologia assistivaAbstract
A reabilitação neurológica requer intervenções individualizadas e eficazes, considerando as limitações e necessidades de cada paciente. O presente trabalho relata a experiência prática vivenciada por acadêmicos do curso de Fisioterapia na elaboração e confecção de um dispositivo auxiliar dinâmico personalizado para uma paciente com Traumatismo Cranioencefálico (TCE) com deformidades em garra nos dedos do pé esquerdo. Após avaliação funcional realizada no Centro Universitário UNIFACISA, identificou-se a necessidade de um dispositivo para reposicionar os segmentos afetados. O projeto envolveu etapas de estudo, planejamento, aquisição de materiais e produção artesanal da órtese, que foi testada, ajustada e entregue com orientações de uso. A experiência destacou a importância das órteses como recurso terapêutico complementar e da criação de soluções acessíveis e funcionais centradas no paciente.
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