Sexo, escolas e políticas: a lenta revolução da saúde sexual adolescente em Fortaleza (2009–2019)
DOI:
https://doi.org/10.34119/bjhrv8n3-283Keywords:
adolescência, saúde sexual, indicadores, políticas públicas, PeNSEAbstract
O presente estudo objetiva analisar a evolução temporal dos indicadores de saúde sexual entre adolescentes escolares de Fortaleza, utilizando dados das edições de 2009, 2012, 2015 e 2019 da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE). A metodologia adotada foi quantitativa, descritiva e baseada em dados secundários. Foram analisados quatro indicadores-chave: iniciação sexual precoce, uso de preservativo na última relação sexual, uso da pílula do dia seguinte e gravidez na adolescência. Em Fortaleza, a iniciação sexual precoce apresentou redução de 33,1% em 2009 para 27,9% em 2019. O uso de preservativo, por sua vez, caiu de 66,1% para 59,7% no mesmo período. Já o uso da pílula do dia seguinte teve aumento expressivo, de 25,4% em 2012 para 45,5% em 2019. A taxa de gravidez na adolescência reduziu-se ligeiramente de 8,2% para 7,4%. Todas essas variações foram estatisticamente significativas (p<0,05), conforme teste de regressão logística. Os resultados indicam avanços, especialmente na redução da iniciação sexual precoce e no aumento do acesso à contracepção emergencial, mas também apontam desafios, como a queda na adesão ao sexo seguro. As conclusões destacam a relevância de políticas públicas como o Programa Saúde na Escola (PSE), mas enfatizam a necessidade de fortalecimento da intersetorialidade, ampliação da educação sexual nas escolas e maior acesso a métodos contraceptivos regulares. A persistência de desigualdades regionais e culturais ainda limita a efetividade plena das ações de promoção da saúde sexual entre adolescentes.
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