Impacto do conhecimento no atendimneto à comunidade LGBTQIAP+ em unidades hospitalares no Brasil: Revisão integrativa
DOI:
https://doi.org/10.34119/bjhrv8n3-239Keywords:
saúde, LGBT, preconceito, capacitação, atendimentoAbstract
O atendimento à população LGBTQIAP+ nas unidades hospitalares brasileiras ainda é marcado por barreiras estruturais e simbólicas, refletindo a falta de preparo técnico, ético e humano dos profissionais de saúde. Este estudo teve como objetivo analisar, por meio de uma revisão integrativa da literatura, os impactos da ausência de conhecimento dos profissionais de saúde sobre as especificidades dessa população no contexto hospitalar. A pesquisa foi realizada nas bases de dados SciELO, LILACS/BVS, Web of Science e PubMed, utilizando os descritores “Saúde”, “LGBT” e “Preconceito”. Foram incluidos artigos publicados entre 2020 e 2025, em português, disponíveis na íntegra, e que abordassem diretamente a temática proposta. A estratégia PICo (População, Interesse, Contexto) foi utilizada para a construção da pergunta norteadora, e a triagem dos estudos seguiu o protocolo PRISMA. Os resultados apontam que a invisibilidade das demandas da comunidade LGBTQIAP+, aliada ao despreparo dos profissionais, resulta em práticas discriminatórias, negligência no atendimento e agravamento de desigualdades em saúde. Além disso, verificou-se a escassez de conteúdos sobre diversidade de gênero e sexualidade na formação acadêmica e na educação permanente em saúde. As discussões indicam a necessidade de uma reestruturação nos currículos de formação e na atuação das instituições hospitalares, com ênfase na educação para a equidade e no respeito aos direitos humanos. Conclui-se que a qualificação dos profissionais é essencial para garantir um atendimento ético, inclusivo e livre de preconceitos, promovendo o cuidado integral à população LGBTQIAP+.
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