Diabetes Mellitus infanto-juvenil: abordagens integrativas para uma gestão efetiva
DOI:
https://doi.org/10.34119/bjhrv8n3-200Keywords:
Diabetes Mellitus, crianças, adolescentes, impacto psicossocialAbstract
O Diabetes Mellitus Tipo 1 (DM1) é uma doença autoimune crônica que afeta principalmente crianças e adolescentes, exigindo tratamento contínuo e abordagem multidisciplinar devido ao risco de complicações e impacto psicossocial. Objetivo: Realizar revisão integrativa sobre DM1 na infância, destacando aspectos fisiopatológicos, clínicos, psicossociais e terapêuticos, com foco em estratégias integrativas para gestão humanizada. Metodologia: Estudo descritivo e qualitativo, baseado em revisão bibliográfica nas bases Google Scholar, Scopus e Web of Science, com artigos entre 2000 e 2024. Utilizaram-se os descritores “Diabetes Mellitus Tipo 1”, “infância”, “adesão ao tratamento” e “abordagem terapêutica”, em português, espanhol e inglês. Resultados e discussão: O tratamento do DM1 infantil envolve insulinoterapia, monitoramento glicêmico, alimentação equilibrada, atividade física e apoio psicossocial. A adesão depende do apoio familiar, vínculo com a equipe de saúde e estratégias educativas eficazes. Medo da hipoglicemia, estigma social e sobrecarga emocional são barreiras comuns. A atuação de equipes multiprofissionais e a educação em saúde são essenciais para o autocuidado e prevenção de complicações. Considerações finais: A adesão ao tratamento do DM1 na infância exige intervenções personalizadas e acolhedoras. Fortalecer a educação em saúde, o suporte familiar e preparar os profissionais para lidar com aspectos psicossociais são ações fundamentais para melhorar o controle glicêmico e a qualidade de vida dessas crianças.
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