Promoção da saúde infantil através da ingestão hídrica: um relato de experiência em Escola Municipal de Sarandi-PR
DOI:
https://doi.org/10.34119/bjhrv8n2-083Keywords:
hidratação, letramento em saúde, nefrolitíase, saúde da criançaAbstract
O presente trabalho discute a importância da ingestão adequada de água nos hábitos de vida e na saúde infantil, destacando a relação entre hidratação e desempenho cognitivo, bem como sua influência na prevenção de doenças crônicas. Para investigar isso, alunos de 9 a 13 anos de uma escola municipal de Sarandi-PR participaram de dinâmicas educativas, nas quais foram questionados sobre seu consumo diário de água e a percepção sobre a relação entre hidratação e a coloração da urina. Os resultados mostraram que, embora os alunos reconhecessem a importância da água, seu consumo era frequentemente negligenciado fora do ambiente escolar, sendo substituído por bebidas ricas em açúcares e sódio. As dinâmicas lúdicas ajudaram os alunos a compreender melhor os impactos da hidratação na saúde e a disseminar esse conhecimento para seus círculos sociais. Conclui-se que ações de promoção à saúde, como as realizadas nas escolas, podem ser eficazes na modificação de hábitos e na conscientização sobre a importância da ingestão hídrica adequada.
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