Educação sobre tuberculose, uma estratégia multidisciplinar para o enfrentamento da doença

Abstract

A tuberculose é uma doença infectocontagiosa que acomete indivíduos em situação de múltiplas vulnerabilidades sociais. Embora curável, persistem desafios para o seu controle, como a falta de informação da população e dificuldades e equívocos de profissionais de saúde em relação à doença e o seu tratamento. Este relato de experiência tem como objetivo descrever vivências das autoras durante a realização do curso de Atualização em Tuberculose da Universidade Federal do Rio de Janeiro. O curso é online, com pilar pedagógico fundamentado no método de Paulo Freire, com carga horária total de 20 horas e a avaliação acontece com base em casos clínicos. A inscrição foi realizada através de um formulário eletrônico. A experiência relatada ocorreu no período de junho a julho de 2024. A turma foi composta por 21 cursistas oriundos de diferentes cursos de graduação e de distintos estados brasileiros. Percebeu-se que, para muitos, foi o primeiro contato com a temática, mediante dúvidas e equívocos revelados. Com base em aulas e discussões de casos, constatou-se que houve aquisição de conhecimentos, evidenciada por 80,9% de aprovação. Ademais, a integração entre docentes, profissionais da saúde e cursistas, abordando experiências e estratégias para o controle desse agravo, mostrou avanços do saber social e científico sobre a tuberculose e corroboram que a ação foi bem-sucedida.